CÓMO HA CRECIDO GUZSU CON EL TIEMPO

 POWER POINT

VIDEO 

NUESTROS EXPERIMENTOS CURSO 2024-2025

Terminamos nuestro curso Infantil 4 años con la aventura de los experimentos. Están muy ilusionad@s con este nuevo reto descubriendo las fases de un experimento, la importancia de l@s científic@s en la actualidad y a lo largo de la historia con una importante repercusión hasta nuestros días.

VIDEO DE ISABEL Mª

VIDEO DE MARTÍN

Conocemos la Vía Láctea a través del alumnado

 Con la colaboración de las familias el alumnado investiga sobre La Vía Láctea. Después en clase los compañeros y compañeras ven y escuchan cómo han realizado su trabajo y hacen preguntas para aprender más sobre este tema tan interesante.

VIDEO DE JUAN DIEGO

VIDEO DE MARTÍN 

VIDEO DE ADARA

VIDEO DE MARÍA 

VIDEO DE ISABEL

VIDEO DE MARTÍN 

VIDEO MARTINA

VIDEO DE ALMA

VIDEO DE IRENE

ABECEDARIO DE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS DEL PROYECTO LECTOR

 Ya está listo el abecedario con los personajes de los cuentos del proyecto y que podéis descargar desde el Blog averroes "Guzsu y Shanna descubren sus emociones"

ENLACE CON RECURSOS IMPRIMIBLES

PREPARAMOS LAS NAVES Y LOS PLANETAS DEL LECTÓMETRO

 Lo han pasado muy bien esta semana coloreando y recortando sus naves para volar con Guzsu por el espacio en las próximas semanas. También han mezclado témperas de colores fomentando la creatividad del alumnado. Los resultados son mágicos.

Lectómetro

 Ya tenemos nuestro lectómetro preparado. Ahora pintaremos las naves y los planetas mezclando colores y creando magia y entusiasmo.

Arrancamos motores con nuestro Proyecto Lector en Infantil 4 años

 Les ha hecho mucha ilusión encontrarse en la clase a Guzsu. Ha crecido mucho han dicho nada más verlo en clase. Este año se lo llevarán a casa y escribirán en un diario sus aventuras con Guzsu en casa. Espero que se lo pasen muy bien con él y sigan aprendiendo a gestionar sus emociones.

COMENZAMOS LAS LECTURAS EN INFANTIL 3 AÑOS CURSO 2023-2024

 En el primer trimestre el alumnado de Infantil 3 años conoció a Guzsu y cómo cambia de color según sus emociones de miedo, tristeza, felicidad, enfado, nerviosismo, tranquilidad. Trasladamos esas emociones que se reflejan en colores para recoger en un cuadrante diario cómo se ha sentido el alumnado en clase. De esta forma comenzamos a identificar primero y gestionar después estas emociones pudiendo ayudarlos si detectamos alguna emoción que se repita diariamente de enfado, tristeza, nerviosismo o miedo.

Ya tenemos, además nuestro lectómetro. La temática es el entorno inmediato y su conservación trabajando así el cuidado de nuestro medio ambiente más cercano. A través de cuentos vamos a trabajar no tirar basuras al mar, ni al suelo, cuidar el mar, la arena de la playa...El alumnado es un superhéroe o superheroina que se moverá por el lectómetro cada vez que traiga un cuento leido de casa con su familia junto con la ficha de lectura correspondiente. Este curso finalizarán en el espacio, en Guzsímeda, el planeta de Guzsu enlazando de esta forma el Proyecto con el curso del año próximo en el que comenzaremos con los cuentos de Guzsu descubre sus emociones.

DIPLOMA LECTOR INFANTIL 5 AÑOS

 Con este diploma y una medalla finalizaremos el Proyecto lector "Guzsu y Shanna descubren sus emociones"

DESCARGAR DIPLOMAS

VIDEO PRESENTACIÓN PROYECTO LECTOR GUZSU Y SHANNA DESCUBREN SUS EMOCIONES

 VIDEO PRESENTACIÓN

CARMEN, LA ABUELA ESTIBADORA ( DÍA DEL LIBRO 2023 EN CEIP EL MOLINO)

Desde el Ayuntamiento se solicita a los centros realizar un audiocuento sobre un monumento de la ciudad. El CEIP El Molino decide realizarlo sobre el monumento que hay junto al colegio sobre la mujer estibadora.

Primero se realiza un proyecto de investigación sobre la historia de la mujer estibadora en Isla Cristina desde que surgió a finales del siglo XIX hasta nuestros días para entender el sentido de la escultura en cuestión. A cargo del alumnado de tercer ciclo (5º y 6º).

Segundo se realiza la investigación sobre la escultura, su escultor, por qué la realizó, cómo, de qué material, etc. Se hace a través de una entrevista, realizada por el alumnado de 3º ,con el propio escultor del monumento a la mujer estibadora que hay junto al centro y que hemos elegido para la actividad propuesta por el Ayuntamiento.

Esta entrevista está subida a YouTube en el canal Molino TV 3

https://www.youtube.com/watch?v=at2emXa2mBs

Tercero. Con esta información realizo el cuento de Carmen, la abuela estibadora. Los ciclos de Infantil y primer ciclo verán el cuento para realizar las ilustraciones. Y después añadiremos algunas al propio audiocuento.

Cuarto. El alumnado de 4º pone su voz para realizar el audiocuento contando la historia de Carmen,la abuela estibadora.

CUENTO, CARMEN LA ABUELA ESTIBADORA

SOMOS MAGOS Y MAGAS COMO EL CALAMAR TINTA DEL PLANETA MAR SALADA

 Desde que escuchamos el cuento del calamar Tinta del planeta Mar Salada, nos manda cartas para poder aprender a ser magos como él. Tenemos un cofre donde tenemos que descifrar los números del candado para conocer cuales son las reliquias del saber. Pertenecemos a la escuela de magia de Roverlik y estamos entusiasmados haciendo pruebas en equipo.

ACTIVIDADES IMPRIMIBLES MANIPULATIVAS "EL REENCUENTRO DE GUZSU Y SHANNA"

Esta es la 2ª parte de mi Proyecto Lector "Guzsu y Shanna descubren sus emociones". Durante el curso Este curso trabajamos el proyecto aprobado y financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía como Proyecto de elaboración de materiales curriculares en el apartado Bibliotecas escolares y Proyecto lector.

En esta entrada os dejo el material elaborado de los personajes de los cuentos de Guzsu y Shanna para imprimir, recortar y plastificar. 

1.  CUENTOS EN PICTOGRAMAS 

2. PINCHAR AQUÍ. ABECEDARIO DE GUZSU Y SHANNA

 3. Tarjetas con las imágenes de los personajes de los cuentos del proyecto para formar frases junto con tarjetas de acciones y nombres con imágenes de Arasaac. Las tarjetas de los personajes de los cuentos de Guzsu y Shanna tienen el nombre en mayúscula y minúscula.Con estas tarjetas también pueden buscar vocales y consonantes en los nombres de los personajes.

PINCHAR AQUÍ: TARJETAS NOMBRES DE LOS PERSONAJES

PINCHAR AQUÍ: TARJETAS CON ARTÍCULOS

PINCHAR AQUÍ. TARJETAS CON ACCIONES CON IMÁGENES DE ARASAAC

4. TARJETAS DE MEMOS

PINCHAR AQUÍ. DESCARGAR TARJETAS DE MEMOS CON PERSONAJES DE LOS CUENTOS DE GUZSU Y SHANNA

5. BINGO CON LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS

PINCHAR AQUI. DESCARGAR TARJETAS DE BINGO E IMÁGENES PARA EL DADO

6. Un juego Dobble con imágenes de los personajes de los cuentos del proyecto.

PINCHAR AQUÍ. DESCARGAR TARJETAS DE DOBBLE

7. Un tablero para poner las letras que forman los nombres de los personajes de los cuentos. Buscan cada letra, cuentan las letras, escriben la palabra de forma espontánea con rotuladores veleda y rodean las vocales del nombre escrito. Recomiendo poner velcro detrás de las letras plastificadas y de los rectángulos del cartel para pegar ahí.

PI                     PINCHAR AQUÍ. DESCARGAR TABLERO PARA FORMAR PALABRAS

OTROS TABLEROS PARA FORMAR PALABRAS CON ILUSTRACIONES DE LOS CUENTOS DE GUZSU Y SHANNA

PINCHAR AQUÍ. DESCARGAR TABLEROS PARA FORMAR PALABRAS

8. Tarjetas con los nombres de los personajes para buscar, asociar palabra con imagen. Escritura libre del nombre en minúscula.

PINCHAR AQUÍ. DESCARGAR TARJETAS DEL LIBRO 1 GUZSU DESCUBRE SUS EMOCIONES

PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR LAS TARJETAS DEL LIBRO 2 EL REENCUENTRO DE GUZSU Y SHANNA

9. Tarjetas con los nombres de los personajes y su imagen en mayúscula y minúscula para repasar con rotuladores veleda.

PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR LAS TARJETAS CON EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA

10. Dibujos de los personajes en blanco y negro para colorear una vez que se haya contado el cuento.

DESCARGAR IMÁGENES EN BLANCO Y NEGRO

11, TARJETAS PARA ASOCIAR NÚMERO A CANTIDAD

Con estas tarjetas podréis imprimirlas, recortarlas y plastificarlas. El alumnado tendrá que rodear con rotuladores veleda o bien poner un alfiler en el número que corresponda en cada tarjeta según la cantidad de personajes que aparezca en esa tarjeta asociando así la imagen a su cantidad

    PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR LAS TARJETAS PARA ASOCIAR NÚMERO A      CANTIDAD

 

 

12. Los personajes de los cuentos coloreados, imprimidos, recortados y plastificados para presentarlos el día que se cuente el cuento y después añadirlos al lectómetro de clase.

DESCARGAR PERSONAJES COLOREADOS

13. ILUSTRACIONES DE LOS CUENTOS 

DESCARGAR ILUSTRACIONES

14. FICHAS IMPRIMIBLES SOBRE RODEAR/ESCRIBIR VOCALES DE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS

DESCARGAR ENLACE DE FICHAS

15. VOCABULARIO DE LOS CUENTOS

DESCARGAR VOCABULARIO

16. -       JUEGOS EN PLATAFORMAS DIGITALES

Tengo actividades sobre los cuentos y los personajes de los cuentos en la plataforma digital liveworksheet y en wordwall

ENLACE LIVEWORKSHEET

ENLACE WORDWALL

17. FICHA DE LECTURA

18. TARJETAS PARA SEÑALAR LA LETRA INICIAL DE CADA PERSONAJE DE LOS CUENTOS

PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR LAS TARJETAS EN COLOR

PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR LAS TARJETAS EN BLANCO Y NEGRO

19. NAVES Y PLANETAS PARA PEGAR TANTAS NAVES COMO SE INDIQUE EN CADA MOMENTO

PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR NAVES

PINCHAR AQUÍ PARA DESCARGAR PLANETAS A COLOR 

Y PARA PINTAR CON TÉMPERA DE COLORES

20. Cartel para imprimir para registrar las emociones del alumnado. Relacionamos las emociones de cada día con el color de Guzsu según sus emociones. En cada cuadrado de cada niño/a y cada día ponemos un círculo de color rosa si han estado tristes, amarillo si han estado nervios@s, morado enfadados, azul asustados, verde tranquil@s, naranja felices. Al final de cada mes se podrá analizar individual y por el grupo aula las emociones que más han predominado.

EMOCIONÓMETRO

21. CARTEL DE LAS EMOCIONES DE GUZSU

22. Cartel de los encargados por rincones relacionados con las naves del color  del Proyecto

22.CARTEL PARA PEGAR DIARIAMENTE LAS FOTOS DE LOS ENCARGADOS DE CADA MESA

 

PINCHAR AQUI   CARTEL DE LOS ENCARGADOS. 

         

 23. NAVES CON LAS LETRAS DEL ABECEDARIO PARA CONCIENCIA FONOLÓGICA

PINCHAR ESTE ENLACE: NAVES CON EL ABECEDARIO PARA PEGAR LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS SEGÚN LA LETRA INICIAL.

PINCHAR ESTE ENLACE: DESCARGAR PERSONAJES GUZSU DESCUBRE SUS EMOCIONES

PINCHAR ESTE ENLACE DESCARCAR PERSONAJES EL REENCUENTRO DE GUZSU Y SHANNA

    

Nuestras lecturas en el primer trimestre de curso 2022-2023

Volvimos al cole con la ilusión de continuar con el Proyecto lector "El reencuentro de Guzsu y Shanna". En Septiembre elaboramos nuestro lectómetro después de trabajar como Proyecto, Nuestra galaxia La Vía Láctea.

Después organizamos nuestra Biblioteca seleccionando los libros, haciendo el inventario y preparándolo en su estantería correspondiente. Así es mucho más fácil elegir qué libro se quieren llevar cada dos semanas para crear un momento mágico de lectura con las familias.

Les gusta mucho explicar a sus compañeros y compañeras quién les ha leido el libro, quién o quienes son los protagonistas del cuento y si les ha gustado o no.

Cuando leemos un cuento de Guzsu movemos su nave por el lectómetro. Cuando el alumnado trae el cuento leido de casa su nave se mueve junto a la nave de Guzsu. Están deseando mover su nave por el lectómetro después de realizar las lecturas en casa

EL REENCUENTRO DE GUZSU Y SHANNA PROYECTO APROBADO POR LA JUNTA DE ANDALUCÍA

 Este curso hemos comenzado con nuestra 2ª parte de mi Proyecto lector aprobado y financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Hemos podido comprar material fungible para realizar nuestro lectómetro y las distintas actividades que realizarán durante el curso. Además la Junta de Andalucía ha financiado la compra de libros muy originales para nuestra Biblioteca de aula que utilizaremos para afianzar el hábito lector adquirido durante el curso pasado con la primera parte "Guzsu descubre sus emociones". Todas las actividades que vamos realizando podéis encontrarlas en Instagtram en: la_maestra_lucia